記者肖良志報道

　　12月13日、14日，中國足協在武漢召開了全國青少年工作會議。引人關注的是，本次會議正式確定2017年開打U14、U15、U16三個年齡段的“區域性聯賽”，只要有條件，就是主客場制，一周一賽。

　　這是青少年賽制和競賽體系的巨大變革，對于青少年足球的未來發展具有里程碑式的現實意義：①、給更多球隊參加更多比賽的機會；②、孩子們從小就接觸真正的聯賽賽事，適應主客場賽制，適應一周一賽的節奏；③、校園足球的高水平球隊可以近距離參加此項賽事，促進競技系列和校園足球的接軌；④、便于更好地建立全國性的選拔機制。

　　1、確定六個大區先期開展區域性主客場聯賽。

　　根據全國足球開展的情況，將在六個大區開展區域性聯賽，分別是華北大區、華東大區、東北大區、華南大區、華中大區、西南大區。目前，還沒有確定每個大區將有多少支隊伍參加，中國足協接下來將專門組織專題會議，確定每個大區的比賽隊伍數量。

　　華北大區包括北京、天津、河北、山東等；華東大區包括上海、江蘇、浙江等；東北大區包括遼寧、吉林、哈爾濱等；華南大區包括廣東、海南、廣西等；華中大區包括湖北、湖南、河南等；西南大區包四川、重慶等。

　　華北大區的球隊不少，比賽的質量不是問題。華北地區的高鐵線路發達，參加客場比賽的隊伍應該能夠在兩天之內完成，不會影響校園隊伍孩子的正常上課。華東大區和華南地區分屬于長三角、珠三角，經濟相對發達，交通便利，兩天之內完成比賽也沒有什么大問題。

　　東北大區可能有些困難，不過遼寧的沈陽、大連，吉林的長春、延吉這四個城市之間的交通發達，也不會有什么太大的障礙。華中地區的交通同樣便利，困難不大。西南大區的比賽可能會有些復雜，如果僅僅是四川和重慶之間還好，如果有其他省份的隊伍加入，兩天只能完成客場比賽難度有點大。

　　中國足協在這方面也有所考慮，實在不行，就在個別大區依然實行賽會制，等條件成熟了，再變成真正的主客場。

　　2、全國總決賽采取“6+6”模式。

　　六個大區各自出兩支隊伍參加全國總決賽。進入全國總決賽的12支隊伍采取“6+6”模式，即有6支最高水平的U系列隊伍和6支最高水平的校園足球隊伍。

　　區域性青少年聯賽，是競技系列和校園足球的一次高質量融合。在教育部門和中國足協的共同努力下，校園足球系列的高水平球隊愿意參加大區聯賽。其意義在于將中國足球的選材渠道打通，讓校園足球真正成為中國足球的人才儲備庫。

　　按照計劃，每個大區聯賽將有兩支隊伍晉級全國總決賽。這兩支隊伍，不是單純意義上的積分榜前兩名，而是每個大區必須給校園足球一個出線名額。

　　具體的出線球隊原則是：如果U系列的隊伍獲得本大區的第一名，則另外一支出線球隊就是成績最好的校園足球隊伍；如果校園足球隊伍獲得本大區聯賽第一名，則另外一個出線名額給成績最好的一支U系列球隊。

　　晉級全國總決賽的12支隊伍，將分成兩個小組，每個小組先打一個單循環，然后兩個小組按照名次交叉進行比賽。

　　必須強調的是，區域性聯賽和全國總決賽，是中國足協增加的一個全新賽事，與此前的U系列全國聯賽、錦標賽沒有沖突。中國足協給大區聯賽留出了26周的時間，全部比賽可以安排在這26周內完成。

　　3、高水平隊伍每年正式比賽場次接近60場，達國際先進水平。

　　除了大區主客場聯賽之外，U14、U15、U16全國聯賽和全國錦標賽照打。此前，每支隊伍每年可以參加聯賽22場，錦標賽4至8場；每個聯賽前三名的隊伍還有5場國際冠軍邀請賽。

　　從2017年開始，比賽將大幅度增加。如果一個大區的聯賽隊伍數量為10支，每支隊伍參加主客場比賽的場次就是18場。進入全國總決賽的U系列隊伍還有6場比賽，最終，全年參加賽事最多的青少年隊伍的比賽場次可以達到59場。

　　12月7日至9日，在中國足協舉辦的全國教練員大會上，來自FIFA、歐足聯和比利時足協的專家，都表示青少年應該有一周一賽的聯賽。FIFA專家、前英足總教練委員會總監約翰?皮考克表示，中國足協應該舉辦地區性聯賽，這些地區性聯賽可以幫助足協實現人才培養的目標。

　　他建議這個聯賽必須是有競爭力的聯賽，使精英球員之間可以定期舉行高質量的比賽。從中國足協此前的計劃看，決定推出區域性聯賽，有條件的就必須采取主客場賽制，和約翰的想法一致，說明中國足協在青少年聯賽的發展設計上，符合世界足球的潮流。

　　4、中國青少年足球競賽體系初成。

　　對于青少年足球的發展來說，競賽體系是核心。最近幾年來，中國足協一直在研究符合中國足球的青少年競賽體系以及賽制。2016年，中國足協推出并開始實施“青少年十大工程”。其中，大區聯賽是十大重點工程中的重點。

　　2017年正式推出大區主客場聯賽之后，中國青少年足球的競賽體系初成：①、U系列各個年齡段的錦標賽；②、U系列各個年齡段的全國性聯賽，分為上下兩個半區（分級制），打兩個循環，采取升二降二的昇降級制度；③、六個大區各自進行主客場比賽，校園足球加入，全國總決賽采取“6+6”模式；④、每個年齡段每年進行高水平的國際冠軍邀請賽；⑤、每個大區都組織選拔隊，選拔隊可以進行更多比賽，最終選出每個年齡段的全國性選拔隊，成為各級國字號隊伍的后備。

　　之所以說競賽體系初成，是因為目前這個階段還屬于拋磚引路。隨著青少年足球的發展，隊伍越來越壯大，將來就會形成“縣區級聯賽-市級聯賽-省級聯賽-大區聯賽-全國總決賽”的成熟競賽體系。

　　對于青少年足球而言，發展的過程中肯定會存在諸多困難，但是，只要真心去做，困難都能夠克服。另外，無論是中國足協還是教育部門，都應該敢于負起責任，在發展的初期，不要怕出現錯誤，不能害怕承擔責任。只有擔起責任，才能真正推動青少年足球的發展。

　　另外，當一個相對科學合理的競賽體系或者模式建立之后，在發展的過程中去逐漸修正和完善，而不是像以往那樣朝令夕改，唯有如此，才能縮短建立成熟競賽體系的進程。

　　5、狠抓青訓教練的水平。

　　當前，整個中國足球界達成如下共識：①中國足球的訓練理念、比賽理念、選拔理念等全面落后；②中國青訓教練的水平偏低，制約著青少年足球水平的提高；③中國青訓教練缺乏更為開闊的國際視野。

　　其中，青訓教練的綜合素質與水平，是關鍵中的關鍵。中國青少年足球要想有長足的進步，光有科學的競賽體系還不夠，青訓教練必須想方設法提升自身水平，只有他們的水平提高了，才能教出更高質量的青少年球員。

　　在這個過程中，青訓教練要認真學習先進足球理念，然后在實踐中提高自己的訓練水平，讓訓練更具有實戰性，讓球員在場上更具有創造力和靈活性，學會用腦踢球。

　　所有的本土青訓教練要把視野放在國際乃至世界足壇，而不是僅僅盯著自己隊伍那一畝三分地。絕大多數教練員認為自己完成的只是本隊在國內聯賽的任務，其他的和自己無關，這樣的思想要不得。

　　提高中國足球水平，需要大家共同的努力。如果只是盯著國內的比賽和完成國內的比賽任務，就會成為“井底之蛙”，難以進步。這樣，即使年年都拿國內冠軍，對于中國足球的貢獻也不大。只有把眼光和視野放在亞洲乃至世界，才能清楚自己的差距和短板，然后奮力追趕。

　　要知道，“沖出亞洲，走向世界”，不僅僅是各級國字號隊伍及其教練的事情，而是全體中國足球人的任務與夢想。